大学化学 >> 2007, Vol. 22 >> Issue (1): 23-26.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2007.01.005
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唐正姣, 孙炜, 欧阳贻德
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摘要： 提出改善化工原理课程设计教学质量的4种措施:(1)精心选题,(2)用Excel或Matlab软件辅助工艺计算,(3)引入新的设计方法,(4)规范写作;并以化学工程与工艺专业吸收单元操作的课程设计为例进行介绍。
唐正姣, 孙炜, 欧阳贻德. 化工原理课程设计教学体会[J]. 大学化学, 2007, 22(1): 23-26.
唐正姣, 孙炜, 欧阳贻德. 化工原理课程设计教学体会[J]. University Chemistry, 2007, 22(1): 23-26.
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Cited
